Minullapas onkin optioita! Yksi optio on, että saan halutessani vierailijakitistä Keskisormiblogissa. Mutta mihin ihmeeseen kaikki rutinatarpeeni hävisivät heti, kun tuo mahdollisuus aukesi? Edes vanhustenhoitoasiasta en saanut lietsottua itseäni sellaiseen aktiiviseen uhoon, jolla Louhi Tuulisuojan esimerkin innoittamana lähestyi Lasitalon emäntää kesken Curre-keskustelun.

Pysynkö tyytyväisenä jo sillä tiedolla, että tarvittaessa purkautumiskanava olisi tarjolla? Vai olenko tosiaan siirtynyt sellaiseen seesteiseen elämänvaiheeseen, etten enää osaa nuoremmalle itselleni luonteenomaisesti kunnolla räyhätä epäkohdista?

Jotain entisestä uhmamielestä palaili aristavasti mieleeni, kun viime viikolla luin, että partiokalenteria myyvä pikkupoika oli joutunut pyssyllä uhatuksi. Lehdessä naapurikoulun rehtori kertoi, ettei poika ollut heidän oppilaitaan. Heillä niin nuoret eivät saa yksin kaupitella esimerkiksi leirikouluroinaa, vaan vanhempien on myytävä tavarat.

Halloo! Miksi lasten ja vanhempien ylipäätään pitäisi kulkea kaupustelijoina? Tästä olen neljän lapsen äitinä taistellut useampaakin opettajaa ja vanhempainliittymää vastaan.

Bändikerhon kasetti
Koulun bändi teki kasetin, jonka myyntituloilla kerättiin rahaa soitinhankintoihin. Ostin yhden kasetin, mutta kielsin poikaa ottamasta myyntiin enempää. Lähetin opettajalle kirjeen, jossa kerroin, etten kannata tarpeettoman tavaran pakkomyyntiä naapuruston eläkeläisille, mutta voin tarvittaessa antaa rahaa soitinten ostoon (bändiläisille itselleen kasetti ei tietenkään ollut turha tavara, mutta tuskin siitä ulkopuoliselle paljon taidenautintoa irtosi). Opettaja soitti ja sanoi, että kodin tulee tukea koulun kasvatustehtävää eikä minun sovi kieltäytyä kasettien myynnistä. Lapset kuulemma huolehtivat paremmin musiikkivehkeistä, jos ovat itse tehneet niiden eteen työtä. Jos en päästäisi lasta kaupittelemaan kasettia lähitaloihin, niin voisin kai viedä niitä myyntiin työpaikalleni. Miten niin lapsi silloin tekee työtä hankintojen eteen, jos äiti myy kasetit?

Toffeet
Viidesluokkalaiseni protestoi, kun opettaja ehdotti toffeen myyntiä luokkaretken rahoittamiseksi. Poika ihmetteli, miksi pitäisi myydä huonoja karkkeja viisinkertaiseen hintaan, kun lähikaupassa hyvät irtokarkit olivat joka perjantai tarjouksessa. Opettaja (ei se sama kasettimies) soitti tuohtuneena kotiin ja sanoi, etten tue koulun kasvatustehtävää, kun annan pojan lietsoa toffeenmyynnin vastaisia mielialoja luokassa.

Teatteri
Kävin mieheni kanssa Tampereen teatterissa katsomassa Kaunotarta ja hirviötä. Naapuripenkissä istui miehen työkaveri. Viereinen penkki oli tyhjä. Työtoveri oli onnistunut myymään vain kaksi neljästä lapsensa leirikoulun rahoittamiseksi myytävänä olleesta lipusta. Hän joutui maksamaan 200 markkaa omasta lipustaan ja tyhjästä paikasta. Leirikoulukassaan neljästä lipusta kertyi 40 markkaa.

Kynttilät
Yhtenä jouluna kaikki läheiseni saivat minulta lahjaksi järkyttäviä kirjavia kynttilöitä. Luokan vanhemmat olivat demokraattisella enemmistöpäätöksellä velvoittaneet perheemme osallistumaan leirikoulun kustannuksiin kynttilöitä myymällä. Samanlaisia sai Citymarketista halvemmalla. Lapseni eivät kaupustele kynttilöitä tuntemattomille. Pakko oli ostaa satsi itse.

Kerran yritin ehdottaa, että jos kasvatuksellisena tavoitteena oli saada lapsi itse näkemään vaivaa rahojen eteen, niin entäs jos laadittaisiin suorituskortti. Korttiin merkityt tehtävät tekemällä lapsi saisi perheeltään retkirahat. Jokainen perhe saisi sitten omien kasvatusperiaatteittensa mukaan valita, millaisista tehtävistä lapselle maksaa. Meillä oman huoneen siivous tai roskapussin vienti ei olisi oikeuttanut korvaukseen (kun minullekaan ei kukaan kotitöistä maksa, vaikka olen huushollin päävastuullinen ylläpitoammattilainen). Sen sijaan auton renkaidenvaihdosta olisin voinut suorituspisteet antaa (tästä perheen päävastuullinen renkaanvaihtoammattilainen hiukan nikotteli). Suoritusmerkinnän arvoista olisi myös ollut nappurin mummon apulaisena kaupassa käyminen, mummon sanomalehtien kierrätyslaatikkoon roudaaminen yms. muut naapuriaputehtävät. Kortti ei saanut kannatusta.

Ymmärrän, että eri perheiden elämäntilanteisiin sopivat erilaiset kouluun tai harrastuksiin liittyvien kulujen kattamiskeinot. Minulle ei sovi myyjäisleipominen (kun en leivo omallekaan perheelle) eikä Isoäidin piparien myynti. Joku toinen ehkä mielelläänkin kerää rahaa noilla konsteilla. Mutta sitä en hyväksy, että opettajat kasvatukseen vedoten yrittävät tehdä valinnat puolestani.

Minun kasvatusperiaatteisiini ei kuulu:

    vaarantaa lapsen turvallisuutta lähettämällä häntä kaupustelemaan tuntemattomien oville
    teettää lapsella työtä, josta suurimman taloudellisen hyödyn korjaavat yritykset (jokainen Opettaja-lehti on täynnä sellaisten yritysten mainoksia, joiden liikeideaan kuuluu hoitaa tuotteen myynti koululaisilla)
    myydä tavaraa, jolle ei ole todellista tarvetta (mutta jota ostetaan, kun ei kehdata kieltäytyä)
    viettää aikaani puffetin pitäjänä (mieluummin puuhaan saman ajan jonkin lasta innostavan projektin parissa)