Comments on: Vääräoppinen näkemys http://sunaitis.blogsome.com/2006/02/19/vaaraoppinen-nakemys/ Just another WordPress weblog Thu, 21 Aug 2008 01:53:18 +0000 http://wordpress.org/?v=1.5.1-alpha by: Sun äitis http://sunaitis.blogsome.com/2006/02/19/vaaraoppinen-nakemys/#comment-1203 Sun, 05 Mar 2006 10:03:27 +0000 http://sunaitis.blogsome.com/2006/02/19/vaaraoppinen-nakemys/#comment-1203 Pippurimylly, kiitos vinkistä. Olen Googlella <i>jonossa</i>, lupasivat ilmoittaa, kun uutta tilaa taas on tarjolla. Sinänsä tässä on kysymys saamattomuudesta: en ole viitsinyt ottaa yhteyttä fiMugiin ja vaihtaa fidiskiäni Sun äitis nimiin (vrt. <a href="http://paa.auki.fidisk.fi/koyttis/" rel="nofollow">PA:köyttöliittymäblogi</a>) enkä vielä ole valmis luopumaan ohuesti verhotusta anonyymiteetistäni niin täysin, että julkaisisin peosenttimatskut työlevyllä tai omalla nimellä Elisalla. Sitäpaitsi Annin ilmoittautuminen toi vakiluettaviini yhden mielenkiintoisen ja kauniin blogin lisää! Pippurimylly,
kiitos vinkistä. Olen Googlella jonossa, lupasivat ilmoittaa, kun uutta tilaa taas on tarjolla.

Sinänsä tässä on kysymys saamattomuudesta: en ole viitsinyt ottaa yhteyttä fiMugiin ja vaihtaa fidiskiäni Sun äitis nimiin (vrt. PA:köyttöliittymäblogi) enkä vielä ole valmis luopumaan ohuesti verhotusta anonyymiteetistäni niin täysin, että julkaisisin peosenttimatskut työlevyllä tai omalla nimellä Elisalla. Sitäpaitsi Annin ilmoittautuminen toi vakiluettaviini yhden mielenkiintoisen ja kauniin blogin lisää!

]]> by: Pippurimylly http://sunaitis.blogsome.com/2006/02/19/vaaraoppinen-nakemys/#comment-1200 Sat, 04 Mar 2006 17:26:10 +0000 http://sunaitis.blogsome.com/2006/02/19/vaaraoppinen-nakemys/#comment-1200 Googlella tarjoaa ilmaista kotisivutilaa osoitteessa http://pages.google.com. Systeemi pelaa web-pohjaisen editorin avulla hieman bloggerin tapaan. Käsittääkseni sinne voi lähettää omia tiedostojaankin. Mitä itse asiaan tulee, niin tasokurssit takaisin! Keskimääräistäminen turhauttaa kaikki. Googlella tarjoaa ilmaista kotisivutilaa osoitteessa http://pages.google.com. Systeemi pelaa web-pohjaisen editorin avulla hieman bloggerin tapaan. Käsittääkseni sinne voi lähettää omia tiedostojaankin.

Mitä itse asiaan tulee, niin tasokurssit takaisin! Keskimääräistäminen turhauttaa kaikki.

]]> by: Helena http://sunaitis.blogsome.com/2006/02/19/vaaraoppinen-nakemys/#comment-1108 Mon, 20 Feb 2006 11:29:40 +0000 http://sunaitis.blogsome.com/2006/02/19/vaaraoppinen-nakemys/#comment-1108 Kunnilla on velvollisuus järjestää opetus, ja siis sananvaltaa. Taidat osua asian ytimeen, kun arvelet, että valtionavuista on kysymys. Kunnat sanovat, että velvollisuuksia kyllä lisätään, vaan ei taloudellista panostusta. Mutta, oli se päätöstentekopaikka mikä tahansa, niin olisihan sinne saatava oikea tieto päätösten pohjaksi. Ja huomio siitä, että maailma - lapset - opiskelijat ja vaadittava tiedontaso muuttuu. Ei vähiten maahanmuuton seurauksena. Kunnilla on velvollisuus järjestää opetus, ja siis sananvaltaa. Taidat osua asian ytimeen, kun arvelet, että valtionavuista on kysymys. Kunnat sanovat, että velvollisuuksia kyllä lisätään, vaan ei taloudellista panostusta.

Mutta, oli se päätöstentekopaikka mikä tahansa, niin olisihan sinne saatava oikea tieto päätösten pohjaksi. Ja huomio siitä, että maailma - lapset - opiskelijat ja vaadittava tiedontaso muuttuu. Ei vähiten maahanmuuton seurauksena.

]]> by: Sun äitis http://sunaitis.blogsome.com/2006/02/19/vaaraoppinen-nakemys/#comment-1107 Mon, 20 Feb 2006 11:17:09 +0000 http://sunaitis.blogsome.com/2006/02/19/vaaraoppinen-nakemys/#comment-1107 Anni, kiitos tarjouksestasi. Lähestyin sinua meilitse. Palataan! Helena, minulla varmaan on tapana nähdä OPH:n esitykset ihan omasta näkövinkkelistäni, sillä aika harvoin tunnen, että ne ovat kauhean elämälle vieraita (paitsi liiketalouden perustutkinnon näyttöaineisto kyllä on!). Enemmän on sittenkin kiinni siitä, miten asiat kunnissa toteutetaan. Kun esim. joku Vantaa kasvattaa perusopetuksen ryhmäkokoa vuosi vuoden perään, koska resurssit kuluvat erityisopetuksen lisäämiseen. Siis sellaisen erityisopetuksen, jossa oppilaat siirretään kokonaan pienryhmään. Ehkä siinä on kysymys valtionavuista. Ehkä kaupunki saa enemmän tukea kokonaan erityisopetukseen siirretyistä oppilaista kuin sellaisista, jotka ovat vain joissain oppiaineissa pienryhmässä. Vanhempienkin asenteissa on korjaamista. Liian usein vanhemmat loukkaantuvat, jos opettaja kertoo lapsen vaikeuksista ja esittää "normaalista" poikkeavia konsteja. "Ei meiän lapsi ole tyhmä!" Siihen kilpistyy moni hyvä yritys. Anni,
kiitos tarjouksestasi. Lähestyin sinua meilitse. Palataan!

Helena,
minulla varmaan on tapana nähdä OPH:n esitykset ihan omasta näkövinkkelistäni, sillä aika harvoin tunnen, että ne ovat kauhean elämälle vieraita (paitsi liiketalouden perustutkinnon näyttöaineisto kyllä on!). Enemmän on sittenkin kiinni siitä, miten asiat kunnissa toteutetaan. Kun esim. joku Vantaa kasvattaa perusopetuksen ryhmäkokoa vuosi vuoden perään, koska resurssit kuluvat erityisopetuksen lisäämiseen. Siis sellaisen erityisopetuksen, jossa oppilaat siirretään kokonaan pienryhmään. Ehkä siinä on kysymys valtionavuista. Ehkä kaupunki saa enemmän tukea kokonaan erityisopetukseen siirretyistä oppilaista kuin sellaisista, jotka ovat vain joissain oppiaineissa pienryhmässä.

Vanhempienkin asenteissa on korjaamista. Liian usein vanhemmat loukkaantuvat, jos opettaja kertoo lapsen vaikeuksista ja esittää “normaalista” poikkeavia konsteja. “Ei meiän lapsi ole tyhmä!” Siihen kilpistyy moni hyvä yritys.

]]> by: Helena http://sunaitis.blogsome.com/2006/02/19/vaaraoppinen-nakemys/#comment-1106 Mon, 20 Feb 2006 07:20:46 +0000 http://sunaitis.blogsome.com/2006/02/19/vaaraoppinen-nakemys/#comment-1106 Millä konstilla saatais Opetushallitukseen ja ministeriöön käytännön opettajien mielipiteet päätösten pohjaksi? Millä konstilla saatais Opetushallitukseen ja ministeriöön käytännön opettajien mielipiteet päätösten pohjaksi?

]]> by: Anni http://sunaitis.blogsome.com/2006/02/19/vaaraoppinen-nakemys/#comment-1105 Mon, 20 Feb 2006 00:57:32 +0000 http://sunaitis.blogsome.com/2006/02/19/vaaraoppinen-nakemys/#comment-1105 Minulle mahtuisi - siis se pdf - jos et ole muuten ehtinyt järjestää. Minulle mahtuisi - siis se pdf - jos et ole muuten ehtinyt järjestää.

]]> by: Angelos http://sunaitis.blogsome.com/2006/02/19/vaaraoppinen-nakemys/#comment-1104 Sun, 19 Feb 2006 23:50:20 +0000 http://sunaitis.blogsome.com/2006/02/19/vaaraoppinen-nakemys/#comment-1104 Kirjoitit vastauksessasi "luonnostaan osaamisesta". Vaikka en kannatakaan ajatusta "matikkapäästä" tai "kielipäästä", myötäilen ajatustasi tuosta luonnostaan osaamisesta. Itse handlasin ala- ja yläasteella matikat todella, todella helposti. Lukematta tuli kasia ja ysiä, lukien aina kymppi. Eikä ollut minkäänlaisia hahmotusvaikeuksia. Tilanne muuttui täysin lukion ekalla kurssilla. Olin pihalla kuin ob:n naru. Kirjoitit vastauksessasi “luonnostaan osaamisesta”. Vaikka en kannatakaan ajatusta “matikkapäästä” tai “kielipäästä”, myötäilen ajatustasi tuosta luonnostaan osaamisesta. Itse handlasin ala- ja yläasteella matikat todella, todella helposti. Lukematta tuli kasia ja ysiä, lukien aina kymppi. Eikä ollut minkäänlaisia hahmotusvaikeuksia. Tilanne muuttui täysin lukion ekalla kurssilla. Olin pihalla kuin ob:n naru.

]]> by: Sun äitis http://sunaitis.blogsome.com/2006/02/19/vaaraoppinen-nakemys/#comment-1103 Sun, 19 Feb 2006 23:00:40 +0000 http://sunaitis.blogsome.com/2006/02/19/vaaraoppinen-nakemys/#comment-1103 Kriisi, ainakin noilla mielipiteillä joutuu moderointiin, niinkus näit! Ei vainskaan. Aloitin opettamisen samana vuonna kuin tasokurssit poistuivat, joten en ihan tarkkaan tunne sitä kuviota. Minusta on kyllä oikein, ettei 13-vuotias lapsi joudu tekemään päätöksiä, jotka rajoittavat hänen tulevia opiskelumahdollisuuksiaan. Siinä mielessä on hyvä, että on vain yhdet valtakunnalliset opsit, jos niistä pääsee vitosella läpi on teoriassa jatkopaikkaan oikeutettu. Mutta sitä ei pitäisi estää, että oppii enemmän kuin kympin kriteerit edellyttävät! Murroskohdat ovat aina vaikeimpia, kun uutta systeemiä vasta sisäänajetaan. Varmasti sinusta siksi tuntui ihan oikeutetusti siltä, että tasokurssien poistaminen oli virhe! Kriisi,
ainakin noilla mielipiteillä joutuu moderointiin, niinkus näit! Ei vainskaan.

Aloitin opettamisen samana vuonna kuin tasokurssit poistuivat, joten en ihan tarkkaan tunne sitä kuviota. Minusta on kyllä oikein, ettei 13-vuotias lapsi joudu tekemään päätöksiä, jotka rajoittavat hänen tulevia opiskelumahdollisuuksiaan. Siinä mielessä on hyvä, että on vain yhdet valtakunnalliset opsit, jos niistä pääsee vitosella läpi on teoriassa jatkopaikkaan oikeutettu.

Mutta sitä ei pitäisi estää, että oppii enemmän kuin kympin kriteerit edellyttävät!

Murroskohdat ovat aina vaikeimpia, kun uutta systeemiä vasta sisäänajetaan. Varmasti sinusta siksi tuntui ihan oikeutetusti siltä, että tasokurssien poistaminen oli virhe!

]]> by: Sun äitis http://sunaitis.blogsome.com/2006/02/19/vaaraoppinen-nakemys/#comment-1102 Sun, 19 Feb 2006 22:40:26 +0000 http://sunaitis.blogsome.com/2006/02/19/vaaraoppinen-nakemys/#comment-1102 Angelos, minulle kävi niin, että lukiossa vielä luulin kovastikin osaavani matikkaa, mutta Otaniemessä huomasin olevani ihan pihalla! No, pakko ne kurssit oli jotenkin läpi kontata, että valmistui. Ja sitten oli elämällä jemmassa yllätys, vakipaikan saadakseni jouduin suorittamaan yliopistolla lisää matematiikkaa! Se meni hiukan paremmin kuin Polilla, muttei kauhean kehuttavasti kuitenkaan. Valtavan paljon on kiinni opettajasta siinä vaiheessa, kun ollaan itsekunkin omaa "luonnostaan osaamisen" rajaa ylittämässä. (en nyt oikein osaa selittää, mutta jotenkin niin se ajatukseni menee, että jokaisella on joku raja, johon asti matikka on helppoa. Se kohta vain vaihtelee. Jollakulla raja tulee vastaan jo ala-asteella, toinen jumittuu yläasteella, joku jatkaa lukiossa matikkalinjalle ennen kuin kohtaa vaikeudet. Ja joku pöhkö tahkoo korkeakoulussa päätään seinään.) Katariina, kiitos, helpotti. Hiukan ennakkoon pelkäsin, miten muut matematiikan opettajat ajatuksiini suhtautuvat. t, hienoa, että HOJKS toimii noinkin, että tukea saa siinä, missä tarvitsee, mutta omassa erityislajissa saa porhaltaa muuta ryhmää nopsempaan! Elma, just tuollaisia ratkaisuja pitäisi minusta olla enemmän! Eilen luin Neonillan kirjoitusta, jossa matikan kanssa takkuavalle, mutta muuten ok:sti menestyvälle tytölle kaavaillaan luokallejäämistä ratkaisuksi. Tuollainen osa-aikainen erityisopetus kuulostaa kyllä paljon mielekkäämmältä ratkaisulta. Angelos,
minulle kävi niin, että lukiossa vielä luulin kovastikin osaavani matikkaa, mutta Otaniemessä huomasin olevani ihan pihalla! No, pakko ne kurssit oli jotenkin läpi kontata, että valmistui. Ja sitten oli elämällä jemmassa yllätys, vakipaikan saadakseni jouduin suorittamaan yliopistolla lisää matematiikkaa! Se meni hiukan paremmin kuin Polilla, muttei kauhean kehuttavasti kuitenkaan. Valtavan paljon on kiinni opettajasta siinä vaiheessa, kun ollaan itsekunkin omaa “luonnostaan osaamisen” rajaa ylittämässä. (en nyt oikein osaa selittää, mutta jotenkin niin se ajatukseni menee, että jokaisella on joku raja, johon asti matikka on helppoa. Se kohta vain vaihtelee. Jollakulla raja tulee vastaan jo ala-asteella, toinen jumittuu yläasteella, joku jatkaa lukiossa matikkalinjalle ennen kuin kohtaa vaikeudet. Ja joku pöhkö tahkoo korkeakoulussa päätään seinään.)

Katariina,
kiitos, helpotti. Hiukan ennakkoon pelkäsin, miten muut matematiikan opettajat ajatuksiini suhtautuvat.

t,
hienoa, että HOJKS toimii noinkin, että tukea saa siinä, missä tarvitsee, mutta omassa erityislajissa saa porhaltaa muuta ryhmää nopsempaan!

Elma,
just tuollaisia ratkaisuja pitäisi minusta olla enemmän! Eilen luin Neonillan kirjoitusta, jossa matikan kanssa takkuavalle, mutta muuten ok:sti menestyvälle tytölle kaavaillaan luokallejäämistä ratkaisuksi. Tuollainen osa-aikainen erityisopetus kuulostaa kyllä paljon mielekkäämmältä ratkaisulta.

]]> by: Kriisi http://sunaitis.blogsome.com/2006/02/19/vaaraoppinen-nakemys/#comment-1101 Sun, 19 Feb 2006 22:28:27 +0000 http://sunaitis.blogsome.com/2006/02/19/vaaraoppinen-nakemys/#comment-1101 Saako lisää kerettiläisyyspisteitä siitä, että harmittaa se tasokurssien poistuminen? Olen välillä miettinyt sitä, että olisikohan suhtautumiseni matematiikkaan yläasteella ollut vähemmän yliolkaista, jos tasokurssit olisivat olleet vielä jäljellä, ja olisi joutunut henkisesti asennoitumaan oikein ihan alusta alkaen. Olin ensimmäinen yläasteen aloittanut ikäluokka meillä, jolla ei noita tasoja ollut, ja se otti minua aikoinaan pahasti pattiin. Saako lisää kerettiläisyyspisteitä siitä, että harmittaa se tasokurssien poistuminen? Olen välillä miettinyt sitä, että olisikohan suhtautumiseni matematiikkaan yläasteella ollut vähemmän yliolkaista, jos tasokurssit olisivat olleet vielä jäljellä, ja olisi joutunut henkisesti asennoitumaan oikein ihan alusta alkaen. Olin ensimmäinen yläasteen aloittanut ikäluokka meillä, jolla ei noita tasoja ollut, ja se otti minua aikoinaan pahasti pattiin.

]]>